6月20日下午，新捕京3522com课程思政教学研讨及经验分享会在D912会议室召开。新捕京3522com本科教学副院长谢云飞、讲座嘉宾王海鸥副教授、田丰伟教授、孙震副教授以及学院80余名专任教师参加讲座。讲座由谢云飞副院长主持。

会上，谢云飞副院长首先介绍了本次讲座的背景和目的，强调了课程思政教学的重要性和必要性，要求全体教师认真学习和借鉴嘉宾的经验和方法，不断提高课程思政教学的水平和质量。

接着，王海鸥副教授以“关于课程思政的一点想法”为主题，从理论和实践两个层面进行了深入浅出的分享。她指出，课程思政是习近平总书记提出的一项重大战略部署，是新时代高校育人工作的重要内容和有效途径。她结合自己多年的教学实践，从“为什么要强调课程思政”、“如何有机融入思政元素”、“课程思政应达到的要求”三个方面，分别阐述了课程思政的必要性、可行性和有效性，给出了一些具体的案例和建议。针对课程思政常见问题，她提出要做到挖掘内涵、切入自然、融会贯通、身正为范。同时王老师还强调了，课程思政要达到四个方面的要求，即不断提高教育教学思想境界、不断挖掘和积累思政元素、严格恪守职业道德、视学生为自己的独一爱子。

紧接着，田丰伟教授以“食品专业《微生物学》课程思政教学的设计与实践”为题，介绍了新捕京3522com《微生物学》课程组开展课程思政教学的设计构建、教学实践和实施效果，并对课程思政教学的持续建设和完善进行了总结和梳理。他表示，《微生物学》是食品专业的核心基础课程，也是一个充满生命活力和社会价值的科学领域。他通过四个案例阐述了《微生物学》课程思政教学的设计原则、内容体系、方法手段和评价方式。他指出，《微生物学》课程思政教学要结合食品专业特点和社会需求，贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化，突出科学精神和社会责任，培养学生的爱国情怀和创新能力。

最后，孙震副教授以“《食品毒理学》课程思政建设与实践”为题，对《食品毒理学》的课程建设背景、课程概况、课程育人以及课程思政建设和实践的路径和成效，进行了总结和分享。她介绍，《食品毒理学》是食品专业的重要专业课程，也是一个涉及人类健康和社会安全的重要学科。通过课程育人，老师可以和学生产生“知识共享、情感共鸣、价值共振”，从而使培养的学生可以讲好“中国故事、行业故事、身边故事”。

讲座结束后，与会教师纷纷表示，本次讲座内容丰富、形式生动、启发深刻，对于提高自身的课程思政教学水平和质量有很大的帮助和启发。大家一致认为，要认真贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要指示精神，把课程思政教学作为一项重要任务和长期工程来抓，不断探索创新课程思政教学的理念、内容、方法和机制，努力把每一门课都办成思想性、理论性、知识性、实践性相统一的高水平课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

王海鸥副教授做分享

田丰伟教授做分享

孙震副教授做分享

讲座现场